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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 体裁作文 > 议论文 > 议论文诸葛亮 正文 2017-06-19

    议论文诸葛亮

    相关热词搜索:

    篇一:高二作文:我 看 诸 葛 亮

    高二作文:我 看 诸 葛 亮

    高二作文:我看诸葛亮

    我看诸葛亮

    高二(5)班曹洁

    说起诸葛亮,真可谓家喻户晓,妇孺皆知.如此一个熟知天文地理,通晓古今,足智多谋,神机妙算,甚至能呼风唤雨的军师,可以说是主导曹刘争霸胜败的重要筹码.如今来看,当年刘备三顾茅庐请他出山,可真是慧眼识英才啊.

    诸葛亮刚一亮相就令人咋舌,未出茅庐已知三分天下.后人因此赞叹:"豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙.欲识他年分鼎处,先生笑指画图中."这似乎注定了诸葛亮的存在必然会对将来天下三势造成下小的影响.

    果然,诸葛亮刚出茅庐便立了功,火烧新野,打得曹军焦头烂额.这此旗开得胜,使原本对诸葛亮的才智有怀疑的关羽,张飞敬佩不已.随着诸葛亮立功次数的增多,招来的嫉妒之心也越来越多.例如周瑜,他百般刁难诸葛亮,却都被诸葛亮超人智慧一一化解.比如草船借箭之事.诸葛亮早料到三天后有大雾,借雾之利轻而易举得了十万余箭.使一向自大的周瑜都不得不称羡道:"先生神算,使人敬服."刚借完箭,使曹操后悔不已,诸葛亮又生一计,火攻曹军.诸葛亮真可渭无所不通,竞然能够呼风唤雨,借来东南风,助周瑜火攻曹军,烧得曹军损失惨重.曹操侥幸逃脱,却又中了诸葛亮之计.各处埋伏的兵马一批又一批地冲杀出来,曹操眼看命将不保,幸而得关羽放行才能够死里逃生.孔明这一连串的计谋,把同样善于用计的曹操害得狼狈不堪.其深谋远虑足以令人畏惧.

    至于后来孔明三气周瑜,更是突出了孔明的谋略过人.周瑜气量狭小,自以为是,自己智不如人,便把诸葛亮看作眼中钉,恨不得将其置于死地.谁知诸葛亮聪明绝顶,周瑜害其不成反遭其害.真是赔了夫人又折兵,自讨没趣,到最后连自己也被诸葛亮气死了.以致于周瑜死前还仰天长叹"既生瑜,何生亮."

    后来陆逊在虎亭大破蜀军,乘胜追击残军.诸葛亮却早已摆好了八陈图等陆逊上钩.若不是诸葛亮的岳父带路,陆逊恐怕早就死于陈中.之后,孔明遇到蛮横无礼的南蛮王孟获,孔明不但不加害,反而以礼相待,使孟获最终心悦诚服.诸葛亮不但计谋多端,且口才了得.骂死王朗便是最好的例证.王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退.谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚.后人说得好:"兵马出西秦,雄才敌万人.轻摇三寸舌,骂死老奸臣."

    诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智近妖"呢.

    诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利.他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手.他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔.

    篇二:关于写诸葛亮的作文

    关于写诸葛亮的作文 卧龙吟 [413400]湖南省桃江县桃花江镇中心学校周

    妙琴 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 ——题记 英才之众,莫盛于三国:三国英才,莫过于诸葛。 在这群雄并起、战火连天的时代,你如一条伏龙高卧于卧龙冈之上,用一双敏锐的眼睛审度着天下大势,未出茅庐便已知天下三分。我知道,你并非苟全性命于乱世,你是在等待一位仁君,等待一个时机,因为你有自己的高尚追求和远大抱负。 于是,你等到了刘备。初出茅庐的你面对着无数的轻视和讥讽,空有经天纬地之才,却无法一展身手。终于,你迎来了博望坡之战。面对来势汹汹的曹军,你安然自若,井井有条地布置着对敌良策,一把大火烧得曹军片甲不留。初试身手便大捷而归,你却一笑了之。我知道,对你来说,这不过是雕虫小技,你的抱负是成霸业、兴汉室。 曹操率兵百万顺江而下,势如破竹,锐不可当。

    (作文大全 )

    你前往东吴欲结成孙刘联盟,共拒曹贼。走进东吴的大殿,面对群臣的侮辱、鄙视和挑衅,你仍然面不改色,兵来将挡,水来土掩。你厉声呵斥着他们的贪生怕死、胆小如鼠。以寡敌众,舌战群儒,你那尖锐的目光和激烈的言辞,犹如一把把锋利的匕首刺进他们的胸膛。你挥舞着手中的羽扇,泰然自若,众人不觉一惊,面面相觑,尽皆失色,无言以对。 时光如流水,转眼间,你再也不是一个小小的谋士,如今的你已是蜀汉的丞相。身居高位的你仍然一丝不苟,事无大小,都亲自主持。你是治国之能臣,赏不遗远,罚不阿近,爵不可以无功取,刑不可以贵势免。正因为你这样公正严明地依法治国,才使得吏治清明,两川人民,才祈乐太平,夜不闭户,路不拾遗,举国上下,无不称道。 先主的逝世无疑是对你的沉重打击,已年过半百的你,为了完成先主遗命,毅然决定挥师北上,平定中原,临走前只留下一篇感人肺腑的《出师表》。你通天文,识地理,知奇门,晓阴阳,看阵图,明兵事。这时的你,终于可以大展军事才能:在安定,你智取三城;在祁山,你骂死王朗;在西城,你以空城吓退司马懿??六伐中原,鞠躬尽瘁,一心只为匡扶汉室。你终于盼来了上方谷之战,眼看胜利在望,怎奈天降大雨,只能仰天长啸:“苍天助曹不助汉哪!” 此情此景,何等悲壮!呕心沥血几十年,到头来,却是竹篮打水一场空。当年躬耕南阳、意气风发的少年,已变成了白发苍苍的老人;在隆中的远大理想,也随之破灭。你带着无限的悲哀、痛苦、愤恨和无奈,永远地离开了。好一个“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”!好一个“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!几千年来,你倍受景仰,你的智,你的忠,你的义,将永驻我心。 文已至此,吾已潸然泪下——孔明啊,“凛凛出师表,堂堂八阵图。如共存盛德,应叹古今无!”惜哉,惜哉! (指导教师:曹令珍) 简评 英雄已逝,然而英雄之气概、雄才却能穿透时空的雾霭震撼今人。作者以晓畅脱俗的语言、丰富翔实的历史知识,为我们开启了时光隧道,带我们领略一代英雄诸葛亮的传奇人生。文章精彩绝伦,宛若一曲感人的凭吊,表达了作者对孔明先贤的追忆和赞扬。

    篇三:我眼中的诸葛亮作文

    我眼中的诸葛亮作文

    我眼中的诸葛亮作文

    宜昌市第十中学703班 庄立

    “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是他的宽广胸襟;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是他的满腔忠诚;“功盖三分国,名成八阵图”是他的盖世功业。他就是千古贤相----诸葛亮,又谓诸葛孔明。 ——题记

    从懵懂时读《三国演义》,我便对诸葛亮产生了浓厚的兴

    议论文诸葛亮

    趣。在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的; “攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。

    其实,我最喜欢的是诸葛亮的“智”。在赤壁之战中,无不显出他的“经天纬地之才,出鬼入神之计”。他首先提出火攻曹军,再而借东风,才有了那晚“火烧赤壁”的精彩一幕:那晚,黄盖带领战船十艘,顺着东风由长江南岸向北急驶。战船上堆满了浇油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。战船的后面系着载兵士的小船。曹军以为是黄盖来投降,没有防备。离曹军较近时,十艘战船同时点火,小船离开战船。风猛火烈,着火的战船直冲曹军连锁的战船,立时燃起一片火海。大火延烧到岸上的营寨,曹军人马烧死淹死了很多。周瑜在战船上看到曹营火起,马上击鼓前进。孙刘联军水陆并进,追赶曹军。赤壁之战,孙刘联军以少胜多,声威大震;曹操赤壁一役大伤元气,从此一蹶不振,丧失了剑统天下的能力。这一战,基本奠定了三国鼎立的格局。

    说起这位军师诸葛亮,有多少让我们难以忘怀的精彩情节啊:初出茅庐,便火烧新野,让曹军落荒而逃;舌战群儒,联吴抗曹;计取荆州,三气周瑜;借风借箭,气势非凡;降服孟获,七擒七纵;空城计,骂死王朗;六出祁山,挥泪斩马谡。

    而最令我感佩的是诸葛亮的“忠”。他为报刘备的三顾茅庐之恩,“受任于败军之际,奉命于危难之间”,为了让到处飘零如丧家犬的刘备能三分天下,他是殚精竭虑;为实现“恢复汉室,还于旧都”,他是呕心沥血。夷陵之战,刘备不听诸葛亮之劝,为报二弟关羽之仇而差点全军覆没,蜀军死伤惨重,蜀国元气大伤;刘备也落得个白帝城托孤的悲剧结局。明知阿斗昏庸无能,孔明还是几十年如一日兢兢业业地辅佐,可见其对刘氏父子是忠贞不二,知恩图报,这是小忠。当然后人也有人批评他这是愚忠。在他辅佐其间,戍边垦田,还修整了都江堰,致力于生产;他整顿吏治,任用贤人,自己为官清廉正直,让老百姓安居乐业这是为国为民的大忠。他毕平生心血,辅佐刘备得荆州、益州、汉中,守住了蜀州这块地。而他自己却在实现先帝遗愿统一中原的路途中----五丈原不幸英年早逝,真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!

    若没有诸葛亮,三国历史该是多么的失色啊!怎会有火烧赤壁的辉煌战役?怎会有大摆空城计的惊心动魄?怎会有草船借箭的神机妙算?怎会有木牛木马的传奇?若没有孔明,更不会有刘氏父子的三分之一的江山。

    我还受益于诸葛亮的“教”。他留下了名垂千古的《诫子书》:

    “夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。

    年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

    在谆谆教诲中,我眼前浮现了一个满怀柔情的严父,在细心叮咛他的子女如何修身、养德、立志、勤学、治家,用自己的智慧和美德言传身教,家教谨严。

    我眼中的诸葛亮,勤奋节俭,淡泊名利,是严父而又教子有方。

    我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;有着“大梦谁先觉,平生我自知”的自察自信。

    “鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的一生的写照。诸葛亮虽已淡化在历史的烟尘里,但他的智慧谋略、无私奉献精神将永放光芒,他启迪着人们,照耀着后人前行的路。

    ??后记

    指导老师:张萍 《我眼中的诸葛亮作文》

    篇四:描写诸葛亮的作文

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    ??!???? ~!情系雨 你是雨,大自然的雨。

    忽而粗狂豪放,忽而轻柔婉约;忽而狂妄暴烈,忽而缠绵多情;忽而神妙莫测,忽而亲近相知。这是你吗?我的雨。 雨,你的沉思与激烈,你的缠绵与果断,你的自由与局限,是你的优点。小小的,细细的,若有若无,这也是你的优点。那么凉,那么湿,落在秀发上,飘在身上,洒在大地上,又美丽又舒服,充满诗情画意。

    我张开嘴,良久,把嘴里含的雨珠和唾液一起喝进肚子里,无味,心里却觉得很高兴,似乎觉得还有一丝甜味儿。抬起脸,睫毛上一滴两滴......聚成一个滚圆的小珠子,抖动睫毛,顺着脸颊,慢慢滑落,落下,最后碎了。绿的底,清新的主调,散发出你的气息。

    是的,你是雨,是我苦苦追寻的幻梦。

    你是雨,我心中的雨。

    篇五:三国演义诸葛亮作文

    [三国演义诸葛亮作文]

    在《三国演义》塑造的众多人物形象中,诸葛亮无疑是塑造得最为成功,影响最为深远的一个,三国演义诸葛亮作文。可以说,他是全书的主角,是全书的灵魂。那么在《三国演义》中,诸葛亮是怎样一个人物?在作品中他又是怎样的一个形象呢?诸葛亮,字孔明,是三国时蜀汉政治家、军事家,刘备称帝后,任蜀汉丞相,后被封为武乡侯,领益州牧。当政期间励精图治,推行屯田政策,改善与西南少数民族的关系,促进当地经济、文化发展。他曾五次出兵伐魏,意图中原,未能如愿。建兴十二年(公元234年),病死于五丈原军中。下面我们来具体谈一谈诸葛亮。第一,我首先否定诸葛亮在军事上的能力。首先,作为一个执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日陷于具体事务,事情不分大小,皆决于己,这是统治者的大忌,一个聪明的领导者是绝不会这么做的。难怪司马懿会说:孔明食少烦多,岂能久乎?诸葛亮53岁就病死与他事必躬亲、操劳过度有直接关系!其次,诸葛亮不会用人也就罢了,但往往在关键时候或重要地方用错人,并导致严重的后果。战争无情义可言,倘若在赤壁大战中,在华容道上把关羽、张飞二人对换一下或把关羽、赵云二人对换一下,这不是既让关于换了当年过五关斩六将时曹操的不杀之恩,又可以捉住曹操,岂不两全齐美?但他并没有这样做。他错用关羽,结果导致放虎归山,曹操得以卷土重来。后来在驻守荆州的人选上,他又选关键字:分析诸葛亮 三国演义 从择关羽,结果荆州失守,关羽被杀。尔后刘备伐吴,自己做在那里稳如泰山,所以刘备又被东吴火烧连营,导致蜀国元气大伤,从此一蹶不振。更有甚者,街亭之战中,马谡争先,一再狂言不休,没有引起他的注意,这是他的失察。派王平,岂知马谡怎肯听王平之言,这是再度失察。结果失去战机,失去所守要地,失去了将得的胜利,失去了锐气,失去了灭魏兴汉的大业,失去了军事家所应有的明智,可谓一失足成千古恨。此乃孔明人生的一大败笔。这当中固然有孔明失察之过,却也不尽其然。马谡请兵时,孔明虽有疑虑,但因素对其有好感,抹不开面子,故委以重任,究其根源,乃一情字。事后孔明挥泪曰吾与汝义如兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。这一哭,一挥手之间,深深的自责,贻误战机,用人不当,也害了马谡,累及其全家,这是妇孺皆知的事。但是孔明的这些失误却用谋事在人、成事在天等话语轻描淡写地一笔带过,以至让我们误认为这种事就是靠天决定的,实际上是孔明的用人不当。毛泽东主席曾经就错用马谡一事,对诸葛亮作过批评。1948年,他对警卫员说:我一不是如来佛,二不是诸葛亮。就算是诸葛亮,也有错用关羽和错用马谡的时候啊!当警卫员问及马谡失街亭,害得诸葛亮只得冒险摆空城计时,毛泽东说:这也是诸葛亮用人不当呢!历代评书、戏剧在表现失街亭事件时,都把重点放在马谡如何违背调度,以及诸葛亮如何执法严明之上,中学生作文《三国演义诸葛亮作文》。毛泽东对此则有独到的见解,他评论到一、魏延与诸葛亮的问题:(1)、诸葛亮对待魏延并不是像大家所说的那么差。据《三国志·魏延传》,诸葛亮先任命魏延为督前部、领丞相司马、凉州刺史,三年后,当魏延建功时,又升为征西将军、假节、进封南郑候,可以说这一系列的待遇是极高的。(2)、魏延之死。对诸葛亮来说,魏延之死他并无重大责任。因为这其实是魏延与杨仪的个人恩怨造成的内斗,自相残杀致死。据《三国志·魏延传》,诸葛亮死之前的部署是,令延断后,姜维次之;若延或不从命,军便自拔,这个命令可以理解为,如果魏延同意断后的话,就将军权交与他断后,如果不愿意的话,就不管他了。但魏延偏偏不断后也不北上,选择了南下截住了杨仪的军队,想夺了兵权再北上,可这就让本来和他有个人恩怨的杨仪抓住了把柄,两人自相残杀,当然,杨仪此时据于大家认为是魏延先截住丞相军,成了有理的一方,就轻而易举地杀了魏延,所以诸葛亮对魏延之死最多负有对部下调和不当的责任。(3)、反骨问题:反骨之事是文艺小说的虚构,所以不可并提。二、诸葛亮与李严、张飞、关羽、姜维等的问题。(1)、与李严:诸葛亮与李严同受托孤,照刘备的安排,诸葛亮负责军政大事,李严负责实战防守。但李严的地位因为这个安排与诸葛亮的地位相差甚

    远,所以在其位,不谋其职。整日想的是怎么升官。在诸葛亮调令李严配合北伐时,李严就以划出一个新州以他为刺史和开府作为条件要挟诸葛亮,诸葛亮给予否定后,还给他的儿子升了官作为弥补。李严在这个时候提出升官,确实让人怀疑他的人品。再后来,李严又写信让诸葛亮晋王加九锡,这个做法的目的有可能的就是两个,一就是自己想升官,让别人带个头;二是想陷诸葛亮于不义,这就说明了李严的人品有问题,所以诸葛亮加以惩戒是有一定的道理的。(2)、与关羽:关羽之死与诸葛亮毫无关系,首先关羽留守荆州并不是诸葛亮决定的。其次,关羽再三恶化与东吴的关系。最后,诸葛亮以当时的职务,并无任何权力插手此事,而且就我的分析诸葛亮和刘备应该都没料到要发兵(刘备刚平定了益州,益州方面需要一定的时间去安定,而且刘备的兵力并不是很住够,他需要防守汉中、益州,而且基于他对关羽的信任,他也认为荆州的兵力足够了。刘备已经拥有了益、荆两州,他开始产生了曹操当年赤壁前的那种成就感,自满感,他不会去居安思危,并且自关羽战来,捷报连连,他就不会在去增兵了。总结起来刘备是因为认为不需要和受牵制才不派兵。)(3)与姜维:诸葛亮并无说他死后应该继续北伐,反而告诫人们别再北伐,他也没将姜维指定为军事继承人,只是写了两封推荐信而已,姜维是在费?死后才接手了兵权。(4)与廖化:据《三国志· 廖化传》,廖化是病死的。并且楼主所说的蜀中无大将,廖化当先锋并没出现于《三国志》,愿楼主指明出处和事因。

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